Многие дети любят рисовать. Они используют разные принадлежности для рисования: мелки, краски, фломастеры, зачастую – цветные карандаши. Все эти инструменты развивают навык рисования. Но есть ли польза именно в карандашах? Давайте разбираться.
Преимущества рисования карандашом
1. Карандаш способствует активному развитию мелкой моторики. Рисовать, например, фломастером ребенку легче: ему не нужно напрягать руку, чтобы провести линию. Но это приводит к тому, что при рисовании фломастером мышцы кисти не тренируются. В отличие от фломастера, карандаш требует управления силой нажима. Поэтому при рисовании карандашом ребенок вынужден прилагать усилия, благодаря чему развивается его мелкая моторика.
2. Карандаш позволяет подготовить руку к письму. По форме карандаш схож с ручкой, и держат их одинаково: тремя пальцами чуть выше кончика. Если ребенок владеет навыком рисования карандашами, то в школе ему будет легче писать ровным и разборчивым почерком.
3. Рисование карандашами позволяет ребенку смешивать цвета и регулировать интенсивность оттенка. К примеру, если малыш заштрихует желтый цвет синим, то получится зеленый. А если он будет сильнее нажимать на карандаш, то оттенок выйдет более темным и насыщенным. В результате ребенок осваивает цветовую гамму и развивает воображение.
4. Карандаш – наиболее практичный из инструментов для рисования. В отличие от фломастера и красок, он не оставляет на коже и поверхностях предметов трудносмываемых следов и пятен. Карандаши не портятся и не теряют цвет с течением времени, поэтому их можно использовать несколько лет.
5. Рисование карандашом учит ребенка усидчивости, концентрации и внимательности. Выведение тонких линий и аккуратное закрашивание требуют сосредоточенности и внимания к деталям. Таким образом у малыша с ранних лет формируются навыки, которые пригодятся ему в дальнейшем обучении в школе.
Рисование карандашами – это не только увлекательное, но и полезное занятие. Но чтобы научиться рисовать, ребенку требуется помощь и поддержка взрослого.
Рисуем карандашом с детьми от 0 до 7 лет
Обучение ребенка рисованию карандашом должно происходить с учетом его возрастных особенностей.
Учим рисовать карандашами ребенка до года
До года мелкая моторика малыша еще недостаточно разработана, и ему трудно держать в руке карандаш. Но родители уже могут заниматься с ним рисованием. На этом этапе нужно показывать малышу, как держать карандаш (большим, указательным и средним пальцами чуть выше его кончика) и проводить линии, чтобы он повторял за взрослым. Так малыш будет постепенно привыкать к карандашу.
Книги из серии «Мастерская» от Школы Семи Гномов позволяют в игровой форме научить ребенка рисованию карандашами. Они включают картинки с наглядными заданиями, которые помогают развить навык рисования, а также мелкую моторику и воображение. Система, заложенная в основу книг, разработана с учетом психовозрастных возможностей детей от рождения до школы: каждый комплект соответствует одному году. Книги содержат странички для родителей, которые помогут мамам и папам правильно построить занятие рисованием с ребенком.
Альбом «Рисуем карандашами 0+» из комплекта «Мастерская. Развивающий набор для творчества 0+» предлагает для детей простые рисунки карандашом. Например, в одном из заданий от малыша требуется, повторяя за взрослым, дорисовать на картинке дым, идущий из трубы. Таким образом ребенок потренируется держать карандаш и рисовать завитки.
В 1 год ребенок уже может начинать самостоятельно проводить линии на листе бумаги. При этом он все еще держит карандаш в кулаке, а не пальцами. В этом возрасте уже можно учить ребенка различать цвета карандашей (красный, синий, желтый, зеленый и т. д.): для этого нужно называть их ему, чтобы малыш повторял. Для детей, только начинающих рисовать карандашом, важно обучаться этому занятию поэтапно: сначала изображать простые объекты, такие как тучка или лист дерева.
В комплект «Мастерская. Развивающий набор для творчества 1+» входит альбом для творчества «Рисуем карандашами 1+», который содержит задания для детей по созданию легких рисунков карандашом. К примеру, одно из занятий предлагает ребенку нарисовать на картинке линии синего цвета, изображающие капли дождя. При выполнении этого упражнения малыш учится рисовать прямые линии и использовать подходящий цвет.
Ребенка в 2 года необходимо учить рисовать карандашом разные простые линии: короткие и длинные, горизонтальные и вертикальные, а также наклонные. С помощью них можно пробовать изображать объекты окружающего мира: дорожки, реки, забор, деревья и т. д. Стоит также начинать обучать ребенка рисовать круг и предметы округлой формы: солнце, лепестки у цветка. При этом лучше придерживать руку малыша и рисовать вместе с ним.
Альбом «Рисуем карандашами 2+» будет полезен при обучении рисованию предметов разной формы. Одно из упражнений направлено на то, чтобы малыш нарисовал на картинке яблоки в саду. Выполняя это задание, ребенок будет отрабатывать умение рисовать круглые предметы небольшого размера.
Ребенка в 3 года нужно продолжать обучать правильно держать карандаш, не слишком сильно напрягая мышцы. В этом возрасте ему необходимо учиться соединять и перекрещивать линии и таким образом изображать простые предметы. Уже можно показывать ему, как рисовать объекты, состоящие из нескольких линий или фигур. Например, чтобы нарисовать снеговика, нужно изобразить несколько кружочков разной формы. Солнце состоит из круга и линий-лучиков, домик – из квадрата и треугольника-крыши. Чтобы изобразить цыпленка, собачку или другое животное, следует нарисовать его тело по частям: туловище, голову, лапки. Нужно сначала рисовать контур объектов цветным или простым карандашом, а потом закрашивать их. Рисуя несколько похожих объектов, ребенок сможет создавать простые композиции: елочки в лесу, яблоки на тарелке и т. д.
Создавать первые законченные произведения ребенку поможет книга «Рисуем карандашами 3+». Малышу наверняка понравится задание, в котором ему предлагается нарисовать точками песчинки на пляже, изобразить в виде волнистых линий волны на море и раскрасить пляжный зонт яркими карандашами. При выполнении подобных заданий малыш разовьет внимательность и воображение.
Детей в 4 года нужно учить более аккуратно закрашивать рисунок карандашом, проводя штрихи в одном направлении: например, сверху вниз или по наклонной. При рисовании сложных предметов нужно обучать ребенка правильно располагать их части и передавать их величину: к примеру, туловище у зайчика больше, чем его голова. Важно также обращать внимание ребенка на цвет предмета. Можно давать ему карандаши разных цветов и оттенков (розовый, серый и т. д.), чтобы расширять его представление о цветовой гамме.
Рисовать части объектов разными цветами научит альбом «Рисуем карандашами 4+». Полезным будет, например, упражнение по рисованию чашки чая. В нем от ребенка потребуется нарисовать свою чашку цветными карандашами и пририсовать завитки пара от горячего напитка. Задания этого типа помогут выработать у ребенка наблюдательность и творческое мышление.
У ребенка в возрасте, 5 лет нужно разрабатывать навык рисования контура предметов простым карандашом. При рисовании контура следует нажимать на карандаш легко, чтобы во время раскрашивании рисунка не появлялось грубых линий, пачкающих его. Необходимо учить ребенка создавать разные оттенки путем изменения нажима на карандаш. К примеру, если нажимать на синий карандаш слабо, то оттенок получится светло-голубым, а если использовать сильный нажим, то выйдет темно-синий цвет. Регулируя силу нажима, ребенок сможет передать до трех оттенков одного цвета. Ребенка в этом возрасте можно также обучать тому, как передавать движения предметов: изображать их с наклоном, менять позы у животных и людей. Например, дерево под порывом ветра наклоняется, сгибается.
Отображать движения людей с помощью карандаша поможет книга «Рисуем карандашами 5+». В частности, одно из упражнений в ней показывает, как пошагово нарисовать балерину, исполняющую танец на сцене. Оно также тренирует навык рисования мелких деталей и штриховки рисунка.
У детей 6–7 лет нужно совершенствовать технику рисования. Следует учить ребенка 6 лет создавать фон на картине (небо, лес и т. п.) до или после изображения основных предметов. Необходимо также учить дошкольника плавно рисовать карандашом округлые линии и завитки: например, веточки, лепестки. Стоит вырабатывать у ребенка умение передавать мелкие детали путем рисования коротких штрихов (травинки, иголки на елке и др.). Можно предлагать ему рисовать бытовые предметы как по памяти, так и с натуры, чтобы ему было легче отразить их на бумаге. При этом важно предоставлять дошкольнику возможность заниматься творчеством самостоятельно, в уединении.
Карандаш удобен тем, что он позволяет ребенку отображать на рисунке мелкие и точные детали. Развить этот навык можно с помощью занятий по книге «Рисуем карандашами 6+». Она содержит, к примеру, следующее задание: нарисовать на шали бахрому и вышивку в виде ярких цветов. В результате дошкольник научится создавать красочные симметричные узоры.
Не надо забывать, что в дошкольном возрасте ребенку еще трудно правдоподобно изображать реальность, поэтому не стоит расстраиваться, если у него что-то не получается. Важно подбадривать ребенка и отмечать его успехи, чтобы рисование приносило ему удовольствие. В таком случае у него появится мотивация продолжать рисовать и показывать взрослым результаты своего творчества.
Рисование карандашами – несложное, но полезное для дошкольника занятие. Чтобы ребенку рисовать карандашом было легко и увлекательно, родителям нужно поддерживать и направлять его. Тогда маленький художник будет с радостью создавать свои первые творения!
Подпишись, чтобы получать уникальный контент о развитии детей
ВКонтакте 